Uczniowie klasy 4 zakończyli właśnie pracę nad ważnym działem matematyki – pola figur. Podczas zajęć poznawali wzory, mierzyli boki i samodzielnie obliczali pola figur na kartce, w zeszycie i… w sali lekcyjnej!
Nie zabrakło też twórczej zabawy – dzieci układały tangramy, poznając w praktyce, jak można z prostych figur tworzyć bardziej złożone kształty. Tangramy pomogły połączyć naukę z kreatywnością i ćwiczyć wyobraźnię przestrzenną.
Uczniowie:
Poznali wzory na pole prostokąta i kwadratu Ćwiczyli obliczenia w praktyce Wspólnie układali i analizowali figury z tangramów Przekonali się, że matematyka może być ciekawa i przyjemna!
E. Wojtkowiak
