Z ogromną radością informujemy o sukcesach naszych uczniów w powiatowym etapie konkursu plastycznego „Ścieżka zdrowia dla dobrej formy – mapa”! 
I miejsce – Tomasz Koźniewski, klasa 4b 
Wyróżnienie – Jagoda Plewińska, klasa 4b 
Serdecznie gratulujemy naszym uczniom! 
Jesteśmy dumni z ich kreatywności, pomysłowości. Życzymy im kolejnych sukcesów! 
Serdecznie dziękujemy organizatorom konkursu – Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Krotoszynie – za organizację konkursu i ufundowane nagrody! 
Koordynator: Monika Mróz
II MIEJSCA w konkursie plastycznym pt. „Jak oszczędzać wodę w codziennym życiu oraz przeciwdziałać powstawaniu suszy”, zorganizowanym w ramach projektu „Misja H₂O: Retencja i oszczędzanie to nasza woda na jutro w gminie Koźmin Wielkopolski ”! 
Fot. Koźmińskie Usługi Komunalne
Kiedy: 29 października
Wstęp: 2 zł
Dodatkowa atrakcja: W tym dniu zachęcamy wszystkich do przyjścia w ubraniach z pomarańczowymi akcentami! Stwórzmy razem prawdziwie dyniowy klimat! 
Dzieci z ogromnym zaangażowaniem uczą się szydełkowania, rozwijając przy tym cierpliwość, koncentrację i zdolności manualne. 
pełnych niezapomnianych chwil, nowych przyjaźni, wspólnych przygód 
i niezwykłych doświadczeń 
nasza 30-osobowa grupa wraz z Opiekunkami Paniami: Sylwią Gołąbek, Anną Kaj i Beatą Ratajczyk-Krysiak, wrócili w sobotę 17 października br. po godzinie 17.00 do Koźmina Wielkopolskiego! 
Podczas uroczystości wręczyliśmy również upominek pani dyrektor greckiej szkoły jako wyraz wdzięczności za serdeczne przyjęcie, gościnność i wspaniałą współpracę. Te dwa tygodnie były dla naszej młodzieży nie tylko okazją do zdobywania wiedzy, ale przede wszystkim czasem odkrywania nowych kultur, przełamywania barier i budowania wyjątkowych relacji. 
Nasza grecka przygoda miała także wyjątkowy akcent – jeden z uczestników miał szczęście świętować swoje 14. urodziny właśnie w Grecji! To z pewnością urodziny inne niż wszystkie, pełne słońca, nowych przyjaźni i niezapomnianych przeżyć. Wspomnienie, które zostanie z nim na długie lata! 
Co dał nam ten projekt? Znacznie więcej niż podróż do Grecji. Dał naszym uczniom odwagę do mówienia w języku angielskim, nowe przyjaźnie, otwartość na inne kultury i wiarę we własne możliwości. Pozwolił im przekonać się, że mimo różnic językowych i kulturowych możemy się rozumieć, współpracować i wspólnie tworzyć coś wyjątkowego.
