Serdecznie zapraszamy!
Wieczornica pt. “W parku rudej jesieni”
22 listopada br.
o godzinie 17:00
Czekamy na Was
Serdecznie zapraszamy!
Wieczornica pt. “W parku rudej jesieni”
22 listopada br.
o godzinie 17:00
Czekamy na Was
O programach i projektach, które przyczyniły się do modernizacji, komputeryzacji i polepszenia bazy dydaktycznej szkoły, z dyrektorem Jackiem Zawodnym, rozmawia wydawca Gazety Lokalnej KROTOSZYN Daniel Borski.
Rozmowa TUTAJ
Drużynowe Mistrzostwa Powiatu w Tenisie Stołowym Mokronos 19.11.2024 r.
Kategoria dziewcząt rocznik 2012 i młodsze
Dagmara Jarosz
Basia Golińska
II miejsce- awans do rejonu
Kategoria chłopców rocznik 2012 i młodsi
Tomek Grzegorski
Kacper Grzelak
IV miejsce
Kategoria chłopców rocznik 2010-2011
Jeremiasz Talaga
Patryk Wypusz
II miejsce- awans do rejonu
Fotorelacja z turnieju.
Adam Włodarczyk
W latach 2018-2024 udało się zrealizować kilkadziesiąt programów i projektów oraz pozyskać dodatkowe środki finansowe, które przyczyniły się do modernizacji, komputeryzacji i polepszenia bazy dydaktycznej szkoły.
15 listopada 2024 r. nasza szkoła wzięła udział w XIV edycji Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia.
Tego dnia, podczas krótkich, pisemnych egzaminów przeprowadzonych na zajęciach lekcyjnych była sprawdzana u uczniów klas IV-VIII znajomość tabliczki mnożenia. Każdy, kto pomyślnie zdał egzamin otrzymał specjalny certyfikat potwierdzający znajomość tabliczki.
Dzień Tabliczki Mnożenia dostarczył uczniom nieco odmiany w nauce matematyki. Na lekcjach odbyły się różnorodne aktywności z zastosowaniem tabliczki mnożenia: rozwiązywanie interaktywnych quizów online i łamigłówek, uzupełnianie krzyżówek z działaniami, odkrywanie ukrytych motywujących haseł czy sekretnych wiadomości oraz zabawy z packami na muchy.
Podczas zajęć w świetlicy uczniowie kolorowali sówki, które są symbolem Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia.
Dziękujemy wszystkim za wspólną zabawę.
Nauczycielki matematyki
W dniach 13-15 listopada 2024 r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w XIX edycji Międzynarodowego Konkursu Informatycznego „Bóbr”.
Konkurs dedykowany jest uczniom na różnych poziomach edukacyjnych, od szkoły podstawowej po szkołę ponadpodstawową. Jego głównym celem jest rozwój i kształtowanie myślenia analitycznego, algorytmicznego i komputacyjnego oraz popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną.
Uczestnicy rozwiązują zadania na komputerze za pośrednictwem platformy dzwonek.pl w czasie 60 minut. Zadania mają charakter interaktywny i są związane z logiką, algorytmiką, matematyką oraz podstawami informatyki.
W kategorii „Skrzat” udział wzięło 3 uczniów z klas 1-3. Do konkursu w kategorii „Beniamin” przystąpiło 8 uczniów z klas 4-6. Kategoria „Junior” była najbardziej licznie reprezentowana, z udziałem 10 uczniów z klas 7-8.
Wyniki konkursu będą ogłoszone w grudniu. Trzymamy kciuki za wszystkich uczestników konkursu. Niech ich wysiłek i zaangażowanie przyniosą jak najlepsze wyniki. Niezależnie od rezultatów, już sama chęć wzięcia udziału i rozwiązanie trudnych zadań to ogromny sukces.
Nauczycielki informatyki