Tag: #ProjektEdukacyjny

Za nami kolejna edycja Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Alfabet logopedyczny”, którego głównym celem było wspieranie prawidłowego rozwoju mowy i komunikacji oraz wdrażanie działań z zakresu profilaktyki logopedycznej. W projekcie uczestniczyły dzieci biorące udział w zajęciach logopedycznych.

Cele szczegółowe projektu:

• podniesienie sprawności aparatu artykulacyjnego,
• usprawnianie aparatu oddechowego,
• poszerzanie słownictwa czynnego i biernego,
• ćwiczenie umiejętności rozumienia, uwagi słuchowej oraz koncentracji na wykonywanym zadaniu,
• rozwijanie słuchu fonematycznego, poczucia rytmu,
• podnoszenie sprawności w zakresie motoryki,
• doskonalenie percepcji i pamięci słuchowej, kształcenie wrażliwości słuchowej.

Podczas realizacji zadań nie zabrakło śmiechu i dobrej zabawy. Udział w projekcie był okazją do rozwijania kreatywności i czerpania radości ze wspólnej pracy.

W bieżącym roku szkolnym wzięliśmy udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Alfabet logopedyczny”, który skierowany był do młodszych uczniów uczestniczących w zajęciach logopedycznych. Celem projektu było rozwijanie umiejętności językowych poprzez zabawę oraz angażowanie dzieci w różnorodne zadania.

Działania projektowe nie tylko uatrakcyjniły zajęcia, ale również wpłynęły pozytywnie na efekty terapii logopedycznej. Cieszymy się, że mogliśmy brać w nim udział. To była ciekawa przygoda!

Wykonano następujące zadania projektowe:
A – Akwarium – ćwiczenia oddechowe
D – Dobble – rozwijanie spostrzegawczości
H – Historyjka obrazkowa – ćwiczenie umiejętności konstruowania opowiadania
J – Ja mam kto ma – wzbogacanie słownictwa i umiejętności czytania
K – Książeczka logopedyczna – dopasowywanie nazw do obrazków
P – Planszówka – utrwalanie materiału sylabowego i wyrazowego
R – Rękawiczki – dopasowywanie rymów
S – Słoik – dopasowywanie obrazków do danej głoski
W – Wykreślanki – wyszukiwanie danego słowa
T – Trimino – układanie trójkątów

Magdalena Dubisz