Osoby ze spektrum autyzmu odczuwają emocje czasem bardziej lub mniej intensywnie. Miewają trudności w odczytywaniu emocji u innych osób albo mogą nieprawidłowo zinterpretować, np. mimikę czy mowę ciała. Zdarza się, że nieprawidłowo interpretują ton wypowiedzi, albo to co idzie za tą wypowiedzią.
2 kwietnia w szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Jego celem jest propagowanie wiedzy wśród uczniów na temat autyzmu i budowanie wrażliwości społecznej w tym zakresie.
2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu 🌍💙 Z tej okazji nasi uczniowie, z inicjatywy Szkolnego Koła PCK, wzięli udział w wyjątkowej akcji – „Puzzle Różnorodności”. 🧩
Dziękujemy wszystkim klasom, które zaangażowały się w akcję. Wasza kreatywność, otwartość i wsparcie pomagają budować świat pełen akceptacji i zrozumienia. 💙🤝
Pamiętajmy – autyzm to nie bariera, to inny sposób patrzenia na świat! 🌍💙
2 kwietnia to Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Został on ustanowiony w 2008 r. Jego celem jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu i budowanie wrażliwości społecznej w tym zakresie.
Uczniowie z klas I – III brali udział w zajęciach z wychowawcami, dzięki czemu mogli się dowiedzieć wielu rzeczy na temat autyzmu i sposobów funkcjonowania ludzi z autyzmem w społeczeństwie.
