Autor: Redaktor

IV Ogólnopolski Konkurs Czytelniczy z języka angielskiego dla klas 6 – 8 “Reading Brings Us Unknown Friends”

Jedynka już po raz drugi wzięła udział w konkursie „Reading Brings Us Unknown Friends” . Konkurs czytelniczy został przygotowany w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 8 w Gdyni i składa się z trzech etapów: etapu szkolnego, międzyszkolnego (będącego jednocześnie etapem wojewódzkim) i ogólnopolskiego. Uczestnicy na każdym etapie wypełniają test online w szkole macierzystej.

Głównym założeniem konkursu jest promowanie nauki języka angielskiego, zachęcenie uczniów do czytania książek w języku obcym, rozwijanie i doskonalenie kompetencji językowych, informatycznych, rozbudzanie ciekawości poznawczej oraz kreatywności.

Na I etapie konkursu, który odbył się 15 listopada uczniowie musieli przeczytać „The Story of Doctor Dolittle” (Hugh John Loftin). Wzięło w nim udział 14 uczniów naszej szkoły z klas VI-VIII.
Do drugiego etapu międzyszkolnego (będącego jednocześnie etapem wojewódzkim) szczęśliwie zakwalifikowały się trzy uczennice: Natalia Łyskawa (VI b), Matylda Nabzdyk. (VII a ) oraz Marta Dolata (VIII a).

Uczennice musiały tym razem przeczytać dwie lektury: “Peter Pan” ( James Matthew Barrie) oraz “The Little Princess” (Frances Hodgson Burnett).

Konkurs odbył się 17 stycznia 2025r. Do etapu ogólnopolskiego przechodzą uczniowie, którzy uzyskali 75% prawidłowych odpowiedzi. Gratulujemy wszystkim uczestnikom próby zmierzenia się z literaturą w języku obcym i trzymamy mocno kciuki za sukces naszych uczennic.

Nauczyciele języka angielskiego
Zdjęcia: Sylwia Gołąbek

Zadanie projektowe „Mandala”

Mandala to rysunek na planie koła, zachwycający swoją symetrią. Mandala w architekturze będąc symbolem doskonałości i jedności, od wieków stanowi podstawę planów architektonicznych. Odnajdujemy ją w elementach zdobniczych, witrażach i rozetach.

W ramach zajęć z projektu „Dzień Matematyki – Matematyka, sztuka i kreatywność” uczniowie klasy IV b mieli okazję tworzyć na matematyce mandale na papierze. Natomiast uczniowie klasy V a zostali zaproszeni na informatyce do zaprojektowania mandali w programie graficznym. Zadanie łączyło kreatywność z nauką. Prace uczniów oczarowały swoją różnorodnością i pomysłowością. Było widać, że wszyscy uczniowie czerpali przyjemność z procesu tworzenia. To ciekawe połączenie sztuki i matematyki okazało się świetną formą nauki przez zabawę.

Zespół badawczy w składzie: Iga Jarus, Żaneta Talaga i Karina Wyduba reprezentował naszą szkołę w 12. edycji Wielkopolskiego Konkursu „Statystyka mnie dotyka”. Organizatorami konkursu był Urząd Statystyczny w Poznaniu, Polskie Stowarzyszenie Statystyczne oraz Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu.

15 stycznia 2025 r. uczennice klasy VII przedstawiły wyniki przeprowadzonego przez siebie badania ankietowego, które dotyczyło wykorzystania usług internetowych przez uczniów naszej szkoły w dwóch głównych obszarach: nauki i rozrywki.

Celem badania było zrozumienie, jak uczniowie balansują między tymi dwoma obszarami i w jaki sposób wykorzystują internet w codziennym życiu, zarówno w celach edukacyjnych, jak i rozrywkowych. Podczas opracowywania wyników, grupa ankietowanych została rozdzielona na dwie kategorie wiekowe: do 11. roku życia oraz powyżej 11. roku życia. Wyniki zostały zaprezentowane w przystępny sposób za pomocą wykresów i krótkich wniosków. Całość zwracała uwagę na różnice w sposobie użytkowania internetu między młodszymi i starszymi uczniami, co pozwoliło na ciekawe porównania i wyciągnięcie wniosków dotyczących ich preferencji oraz potrzeb.

Cała prezentacja, wraz z nagranym filmem z wystąpienia, została przesłana do komisji konkursowej. Dziękujemy uczennicom za zaangażowanie i odwagę, które włożyły w przygotowanie projektu. Życzymy im powodzenia oraz wysokich ocen w konkursie!

16 stycznia 2025 r. do Kina „Mieszko” w Koźminie Wlkp. zawitało Kino Objazdowe IDĘ DO KINA! z najnowszymi produkcjami. Uczniowie klas VII naszej szkoły skorzystali z oferty i wybrali się na seans „Kleks i wynalazek Filipa Golarza”. Film był niezwykłą lekcją dotykającą ważnych tematów takich jak empatia, emocje, relacje międzyludzkie, dziecięca wyobraźnia oraz wpływ wszechobecnej, nowoczesnej technologii na współczesne życie.

S. Gołąbek, B. Patoka, D. Bielawna

Od września do listopada 2024 w szkole były prowadzone zajęcia sportowe w soboty i niedziele w ramach programu #AktywnaSzkoła #AktywnyWeekend. To program Ministerstwa Sportu i Turystyki skierowany do dzieci, młodzieży i dorosłych. Działanie stworzone z myślą o realizacji strategicznego celu w obszarze kultury fizycznej – Aktywne i zdrowe społeczeństwo. Odbyło się 86 godzin zajęć, które cieszyły się dużym zainteresowaniem młodzieży. Uczestniczyli w nich chętnie i aktywnie.

W ramach tego programu pozyskano sprzęt sportowy za kwotę 31.500 zł zakupiony ze środków Ministerstwa Sportu i Turystyki oraz Gminy Koźmin Wielkopolski. Tym samym szkoła wzbogaciła się o sprzęt do tenis stołowego, lekkiej atletyki, piłki nożnej, piłki ręcznej, koszykówki, siatkówki, unihokeja.

Uczniowie będą mogli korzystać z nowego sprzętu podczas ferii zimowych. Na sali gimnastycznej nr 1, od poniedziałku do piątku w dn. 20-31.01, będą odbywały się zajęcia z tenisa stołowego w godz. 10.00-14.00, które poprowadzi Jacek Zawodny. Serdecznie zapraszamy do aktywnego wypoczynku!

Droga Babciu i Dziadku z okazji Waszego święta życzymy Wam, aby radość i pomyślność towarzyszyły Wam każdego dnia oraz abyście byli zdrowi i szczęśliwi

Filmiki z życzeniami i piosenkami można obejrzeć poniżej

PASOWANIE NA CZYTELNIKA – pierwszoklasiści w krainie książek 📚

Dzisiaj w naszej szkole odbyło się uroczyste PASOWANIE NA CZYTELNIKA dla naszych najmłodszych uczniów. 🧑‍🎓👨‍🎓📖📚 To wyjątkowe wydarzenie dla pierwszoklasistów wprowadziło ich w fascynujący świat książek i zakamarki biblioteki.

Podczas uroczystości zaprezentowali się uczniowie z aktywu bibliotecznego „Jedynkowe Mole”. W ciekawym wystąpieniu opowiedzieli pierwszoklasistom o tym, jak dbać o książki, i przedstawili poruszające „Skargi Książki”. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem słuchały rad i wskazówek dotyczących właściwego obchodzenia się z lekturami.

Była to również doskonała okazja do rozmowy o czytaniu i jego roli w codziennym życiu.

Najważniejszym momentem spotkania było przyrzeczenie. Pierwszoklasiści obiecali, że będą szanować książki, czytać je z uwagą i często odwiedzać szkolną bibliotekę.

Na pamiątkę tego wydarzenia uczniowie otrzymali klasowy dyplom czytelnika, a każdy z nich książkę podarowaną przez Instytut Książki „Wnuczka antykwariusza”.

Dzisiejsze spotkanie było pełne radości i entuzjazmu! 📚😉🙂