KREATYWNA MATEMATYKA
22 maja 2026
Redaktor

Uczniowie klasy 2b z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyli w kolejnych zajęciach w ramach innowacji pedagogicznej „Kreatywna Matematyka”. Były to wyjątkowe spotkania pełne doświadczeń, ruchu, logicznego myślenia oraz nauki poprzez zabawę. Dzieci z wielką ciekawością wykonywały wszystkie zadania, rozwijając jednocześnie swoje umiejętności matematyczne, społeczne i kreatywne.

Poprzez eksperymentowanie i aktywne działanie dzieci uczyły się matematyki w sposób atrakcyjny i angażujący. Zajęcia pozwoliły również wzmacniać wiarę we własne możliwości, rozwijać samodzielność oraz pokazały, że matematyka może być ciekawa, twórcza i pełna dobrej zabawy.

BIBLIOTEKA SZKOLNA
28 marca 2026
Redaktor

Magiczna podróż z „Lokomotywą – „słowoczułe” czytanie w akcji!

W ramach innowacji „Słowoczułość – czytanie wrażeniowe” uczniowie klasy 2 b wyruszyli 25 marca 2026 r. w dalszą, niezwykłą literacką podróż! 🚂✨

Zajęcia rozpoczęły się od wspólnego wypowiedzenia magicznego zaklęcia, które pozwoliło „otworzyć” książkę i przenieść się do świata wyobraźni. Następnie dzieci z ogromnym zaangażowaniem słuchały i czytały wspólnie „Lokomotywę”, odkrywając jej rytm, dźwięki i emocje.

W drugiej części zajęć uczniowie przygotowali rekwizyty do wiersza, które wykorzystają podczas kolejnych spotkań – już w formie teatrzyku! 🎭

Zobaczcie, jaka cudna ciuchcia powstała! 🚂💛

BIBLIOTEKA SZKOLNA
24 marca 2026
Redaktor

„Słowoczułość” – czytanie wrażeniowe z Tuwimem 📚

23 marca 2026 r., podczas zajęć realizowanych w ramach innowacji „Słowoczułość”, uczniowie klasy 2 b pracowali z wierszem „Lokomotywa”. 🚂

Dzieci słuchały z dużym zaangażowaniem i aktywnie włączały się w zajęcia, dokańczając zdania oraz fragmenty tekstu. Dzięki temu mogły lepiej zrozumieć rytm i dynamikę wiersza oraz wczuć się w jego charakter. Taka forma pracy sprzyjała rozwijaniu wrażliwości językowej oraz umiejętności uważnego słuchania.

Po części literackiej uczniowie przystąpili do pracy plastycznej – wykonali własne pociągi z wagonami. Wycinając, kolorując i uzupełniając elementy, rozwijali swoją kreatywność oraz sprawność manualną.