LOGOPEDIA
22 marca 2026
Redaktor

Cukierkowe inspiracje – logopedia z pazurem🐱🍬📖

W ramach innowacji pedagogicznej „Słowoczułość” uczniowie uczestniczyli w zajęciach logopedycznych opartych na lekturze opowieści o pomysłowym kocie Cukierku 🐱📖. Barwnie zilustrowane przygody bohatera stały się inspiracją do rozmów, które sprzyjały rozwijaniu empatii oraz uwrażliwianiu dzieci na potrzeby zwierząt ❤️🐾.

Zajęcia stworzyły przestrzeń do swobodnego wypowiadania się, doskonalenia kompetencji językowych oraz wzbogacania słownictwa 🗣️📚. Uczniowie rozwijali także sprawność artykulacyjną poprzez utrwalanie głosek, a działania plastyczne wspierały rozwój motoryki małej i kreatywności 🎨✂️.

Efektem pracy były oryginalne prace plastyczne przedstawiające koty, które w twórczy sposób łączyły elementy zabawy z ćwiczeniami logopedycznymi 🐱🎨. Zajęcia nie tylko rozwijały umiejętności językowe, ale także budowały wrażliwość, wyobraźnię i radość z aktywnego uczestnictwa w kulturze czytelniczej 🌟📖.

Zobaczcie sami ich znakomite, „cukierkowe” prace! 🍬🐱✨

PODSUMOWANIE PROJEKTU „ALFABET LOGOPEDYCZNY”
8 czerwca 2025
Redaktor

W bieżącym roku szkolnym wzięliśmy udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Alfabet logopedyczny”, który skierowany był do młodszych uczniów uczestniczących w zajęciach logopedycznych. Celem projektu było rozwijanie umiejętności językowych poprzez zabawę oraz angażowanie dzieci w różnorodne zadania.

Działania projektowe nie tylko uatrakcyjniły zajęcia, ale również wpłynęły pozytywnie na efekty terapii logopedycznej. Cieszymy się, że mogliśmy brać w nim udział. To była ciekawa przygoda!

Wykonano następujące zadania projektowe:
A – Akwarium – ćwiczenia oddechowe
D – Dobble – rozwijanie spostrzegawczości
H – Historyjka obrazkowa – ćwiczenie umiejętności konstruowania opowiadania
J – Ja mam kto ma – wzbogacanie słownictwa i umiejętności czytania
K – Książeczka logopedyczna – dopasowywanie nazw do obrazków
P – Planszówka – utrwalanie materiału sylabowego i wyrazowego
R – Rękawiczki – dopasowywanie rymów
S – Słoik – dopasowywanie obrazków do danej głoski
W – Wykreślanki – wyszukiwanie danego słowa
T – Trimino – układanie trójkątów

Magdalena Dubisz