Uczniowie klasy II b uczyli się matematyki poprzez zabawę.

W ramach projektu „Dzień Matematyki – Matematyka, sztuka i kreatywność” uczniowie klasy 7a zaprojektowali i wykonali własne gry planszowe, pełne matematycznych wyzwań! Zagadki, równania i łamigłówki połączone z kreatywnymi elementami, sprawiły, że nauka matematyki stała się prawdziwą zabawą.
Po stworzeniu gier, przyszedł czas na testowanie! Emocje, rywalizacja i logiczne myślenie – to była świetna zabawa
W ramach projektu „Dzień Matematyki – Matematyka, sztuka i kreatywność” uczniowie klasy 7b połączyli naukę i sztukę, tworząc kostki sześcienne metodą origami! To doskonały sposób na zrozumienie geometrii w praktyce – składanie papieru pomogło im odkryć zależności przestrzenne, symetrię i własności wielościanów.
Matematyka potrafi zachwycać, a połączenie kreatywności i logiki tworzy niezwykłe możliwości Brawo dla wszystkich uczniów za zaangażowanie i fantastyczne, kolorowe kostki origami