PODSUMOWANIE PROJEKTU EDUKACYJNEGO
14 kwietnia 2025
Redaktor

PODSUMOWANIE PROJEKTU EDUKACYJNEGO „JAKIE SĄ POLSKIE NAWYKI ŻYWIENIOWE NA TLE INNYCH KRAJÓW?”

W ramach ogólnopolskiego programu „Trzymaj Formę” uczniowie klasy 5b podjęli się ciekawego projektu edukacyjnego, który miał na celu zbadanie polskich nawyków żywieniowych oraz ich porównanie z praktykami kulinarnymi w innych krajach. Projekt ten nie tylko poszerzył wiedzę uczniów na temat żywienia, ale również zintegrował ich w pracy zespołowej.

Uczniowie zostali podzieleni na grupy pięcioosobowe, co pozwoliło na efektywne współdziałanie i wymianę pomysłów. Każda grupa miała za zadanie zrealizować szereg działań, które umożliwiły im zgłębienie tematu.

➡️ Zadania realizowane w ramach projektu:

📍 Analiza przepisów kulinarnych naszych babć i prababć
👉 Uczniowie przeprowadzili badania dotyczące tradycyjnych przepisów z rodzinnych archiwów. Dzięki temu mogli odkryć bogactwo polskiej kuchni, a także zrozumieć, jak nawyki żywieniowe zmieniały się na przestrzeni lat.

📍 Ankieta nt. upodobań żywieniowych społeczności szkolnej
👉 Każda grupa przygotowała ankietę, którą przeprowadzili wśród uczniów, nauczycieli oraz domowników. Wyniki ankiety pozwoliły zidentyfikować preferencje żywieniowe społeczności szkolnej oraz pokazały, jakie potrawy cieszą się największym uznaniem.

📍 Tygodniowy dziennik obiadów
👉 Uczniowie prowadzili tygodniowy dziennik obiadów w swoich domach, co pozwoliło na monitoring codziennych nawyków żywieniowych i ich różnorodności. To zadanie ułatwiło im zrozumienie, jak często sięgają po zdrowe posiłki oraz jakie składniki dominują w ich diecie.

📍 Nawyki żywieniowe w wybranych krajach
👉 Każda grupa zbadała nawyki żywieniowe w jednym z krajów: Japonii, Niemczech, Włoszech i Francji. Uczniowie odkryli, jak różne kultury podchodzą do jedzenia, jakie potrawy są popularne i jakie składniki dominują w ich kuchniach.

📍 Porównanie wybranych kuchni
👉 Na podstawie zebranych informacji uczniowie porównali polskie nawyki żywieniowe z tymi, które panują w innych państwach. Analiza ta dostarczyła wielu ciekawych spostrzeżeń na temat różnic i podobieństw w kuchniach.

📍 Wykonanie plakatów
👉 Na zakończenie projektu każda grupa stworzyła plakat, który przedstawiał wnioski z ich badań. Plakaty były nie tylko kreatywne, ale również edukacyjne, co sprawiło, że cała społeczność szkolna mogła się zapoznać z efektami pracy uczniów.

📍 Podsumowanie
👉 Realizacja projektu „Jakie są polskie nawyki żywieniowe na tle innych krajów?” w klasie 5b była doskonałą okazją do nauki i zabawy. Uczniowie nie tylko zgłębili temat zdrowego odżywiania, ale także rozwijali umiejętności pracy w grupie, analizy danych i prezentacji wyników. Dzięki takim inicjatywom, jak ta, młodzi ludzie stają się bardziej świadomi znaczenia zdrowego stylu życia i różnorodności kulinarnej, co niewątpliwie wpłynie na ich przyszłe wybory żywieniowe.

PROJEKT „MY DAY”
1 kwietnia 2025
Redaktor

Uczniowie klas III na lekcjach języka angielskiego wykonywali plakaty przedstawiające ich dzień. Niektórzy pokusili się nawet o stworzenie prezentacji w programie PowerPoint dzięki czemu rozwijali swe kompetencje informatyczne. Następnie przedstawiali swe prace na forum klasy. Wyszło cudownie.

MATEMATYCZNE GRY PLANSZOWE
31 marca 2025
Redaktor

W ramach projektu „Dzień Matematyki – Matematyka, sztuka i kreatywność” uczniowie klasy 7a zaprojektowali i wykonali własne gry planszowe, pełne matematycznych wyzwań! 🔢🎯 Zagadki, równania i łamigłówki połączone z kreatywnymi elementami, sprawiły, że nauka matematyki stała się prawdziwą zabawą. 💡

Po stworzeniu gier, przyszedł czas na testowanie! Emocje, rywalizacja i logiczne myślenie – to była świetna zabawa 😄

PROJEKT „SZKOŁA MIĘDZYPOKOLENIOWA”
31 marca 2025
Redaktor

PROJEKT „SZKOŁA MIĘDZYPOKOLENIOWA” – BEZPIECZEŃSTWO SENIORÓW W SIECI

Za nami ostatnie spotkanie w ramach projektu „Szkoła Międzypokoleniowa”, a temat był niezwykle ważny! 💻📞

Razem z seniorami z Klubu Seniora w Koźminie Wielkopolskm rozmawialiśmy o zagrożeniach, jakie czyhają w internecie i codziennym życiu. Poruszyliśmy kwestie phishingu, czyli oszustw internetowych oraz metod takich jak „na wnuczka”, które niestety nadal zbierają swoje żniwo.

Dzięki wspólnym rozmowom i przykładom z życia seniorzy mogli lepiej zrozumieć mechanizmy oszustw i nauczyć się, jak się przed nimi bronić. Świadomość i wiedza to najlepsza tarcza przed oszustami! 🛡️

Na zakończenie pan Dyrektor Jacek Zawodny wręczył zarówno seniorom, jak i młodzieży pamiątkowe certyfikaty 🎓 jako dowód zaangażowania i postępów w zakresie bezpieczeństwa w sieci oraz technologii informatycznej.

Seniorzy otrzymali także ulotki „Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu”, które zostały przygotowane przez uczniów w ramach projektu. Dzięki nim uczestnicy mogą w każdej chwili wrócić do najważniejszych zasad i dzielić się wiedzą z bliskimi.

Serdecznie dziękujemy Klubowi Seniora w Koźminie Wielkopolskim za współpracę, zaangażowanie i wspaniałą atmosferę. To był czas pełen nauki, integracji i wzajemnej wymiany doświadczeń 💙

PROJEKT „SZKOŁA MIĘDZYPOKOLENIOWA”
23 marca 2025
Redaktor

W ramach projektu „Szkoła Międzypokoleniowa” gościliśmy seniorów z Klubu Seniora w Koźminie Wielkopolskim. Wspólnie z uczniami odkrywali tajniki internetu i uczyli się, jak bezpiecznie poruszać się w cyfrowym świecie i korzystać technologii informatycznych na co dzień.

KOLOROWE KOSTKI ORIGAMI
23 marca 2025
Redaktor

W ramach projektu „Dzień Matematyki – Matematyka, sztuka i kreatywność” uczniowie klasy 7b połączyli naukę i sztukę, tworząc kostki sześcienne metodą origami! ✂️📄 To doskonały sposób na zrozumienie geometrii w praktyce – składanie papieru pomogło im odkryć zależności przestrzenne, symetrię i własności wielościanów.

Matematyka potrafi zachwycać, a połączenie kreatywności i logiki tworzy niezwykłe możliwości 💡😊 Brawo dla wszystkich uczniów za zaangażowanie i fantastyczne, kolorowe kostki origami 👏

PROJEKT „SZKOŁA MIĘDZYPOKOLENIOWA”
23 marca 2025
Redaktor

PROJEKT „SZKOŁA MIĘDZYPOKOLENIOWA” – ŁĄCZYMY POKOLENIA W CYFROWYM ŚWIECIE ŚWIECIE! 🏫👴👵💻

13 marca 2025 r. odbyło się kolejne spotkanie naszych uczniów z seniorami z Klubu Seniora w Koźminie Wlkp. w ramach projektu „Szkoła Międzypokoleniowa”.

🌐 Tym razem tematem były rozrywka w internecie oraz cyfrowe wsparcie na co dzień.

W pierwszej części spotkania seniorzy odkryli, że internet to nie tylko miejsce do kontaktu z bliskimi, ale również bogate źródło rozrywki i wiedzy. Nauczyli się, jak:
✅ Oglądać filmy i seriale na platformach streamingowych 🎥
✅ Słuchać muzyki i audiobooków oraz śledzić podcasty 🎧
✅ Uczestniczyć w koncertach online i wydarzeniach kulturalnych 🎭

W drugiej części warsztatów poznali również praktyczne narzędzia cyfrowe, które ułatwiają codzienne życie, takie jak:
📱 mObywatel – cyfrowy portfel dokumentów
🔐 Profil Zaufany – klucz do e-usług w urzędach
💻 gov.pl – dostęp do najważniejszych spraw urzędowych online
🏥 Internetowe Konto Pacjenta (IKP) – wygodny dostęp do dokumentacji medycznej i e-recept

Spotkanie było pełne pozytywnej energii i wspólnej nauki. Seniorzy testowali nowe umiejętności, a uczniowie z dumą dzielili się swoją wiedzą. Taka wymiana doświadczeń to prawdziwa wartość tego projektu. 🤝💙

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i świetną atmosferę. Do zobaczenia na kolejnym spotkaniu.

MATEMATYCZNY PI-PARKIETAŻ
18 marca 2025
Redaktor

W ramach projektu „Dzień Matematyki – Matematyka, sztuka i kreatywność” uczniowie klasy 7a mieli okazję połączyć świat matematyki z twórczością artystyczną, tworząc Pi-parkietaż – unikalną mozaikę inspirowaną liczbą Pi (π).

Parkietaż to sposób pokrycia powierzchni powtarzającymi się kształtami, które ściśle ze sobą współpracują, tworząc jednolitą całość. W tym przypadku inspiracją dla wzoru stała się liczba Pi – jedna z ważniejszych i najbardziej fascynujących wartości w matematyce.

Każdy uczeń przygotował swój element parkietażu, a następnie wszystkie fragmenty zostały połączone w jedną wielką, barwną matematyczną mozaikę. Efekt końcowy był wynikiem wspólnej pracy.

Dzięki temu zadaniu uczniowie nie tylko rozwijali swoje umiejętności artystyczne, ale także zrozumieli, jak matematyczne zasady – symetria, powtarzalność, proporcje i układy geometryczne wpływają na kształtowanie sztuki.

MATEMATYCZNY CHALLENGE NA KAŻDY DZIEŃ
9 marca 2025
Redaktor

W ramach projektu „Dzień Matematyki – Matematyka, sztuka i kreatywność” uczniowie klasy 7 A stworzyli Kalendarz Matematyczny 🎨📅

Każda karta kalendarza to nowe wyzwanie matematyczne. Proste równania, czy logiczne zagadki – każdy dzień to coś nowego! 🔢💡

Podczas tego zadania projektowego uczniowie nie tylko rozwijali swoje umiejętności matematyczne, ale także wykorzystywali wyobraźnię, tworząc wyjątkowe zadania na każdy dzień roku.

PROJEKT „SZKOŁA MIĘDZYPOKOLENIOWA”
9 marca 2025
Redaktor

Międzypokoleniowo, czyli jak? – pierwsze warsztaty za nami!

27 lutego 2025 r. uczniowie klas VII wzięli udział w zajęciach przygotowujących ich do udziału w projekcie „Szkoła Międzypokoleniowa” – inicjatywy realizowanej wspólnie przez Ministerstwo Cyfryzacji, Ministerstwo Edukacji Narodowej, Minister ds. Polityki Senioralnej i Państwowy Instytut Badawczy NASK.

Podczas warsztatów uczniowie poznali wyzwania, jakie dla seniorów stanowi cyfrowy świat 🌐💻 , a także lepiej zrozumieli, jak wspierać starsze pokolenie w nauce nowych technologii. 🤝📱

Wkrótce uczniowie spotkają się z seniorami i spróbują swoich sił jako mentorzy. 💪 Podczas zajęć z seniorami młodzież będzie pracować w parach: uczeń – senior.

Jesteśmy gotowi do nowego wyzwania i wsparcia seniorów w pierwszych krokach z technologią!