W bieżącym roku szkolnym wzięliśmy udział w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Alfabet logopedyczny”, który skierowany był do młodszych uczniów uczestniczących w zajęciach logopedycznych. Celem projektu było rozwijanie umiejętności językowych poprzez zabawę oraz angażowanie dzieci w różnorodne zadania.
Działania projektowe nie tylko uatrakcyjniły zajęcia, ale również wpłynęły pozytywnie na efekty terapii logopedycznej. Cieszymy się, że mogliśmy brać w nim udział. To była ciekawa przygoda!
Wykonano następujące zadania projektowe:
A – Akwarium – ćwiczenia oddechowe
D – Dobble – rozwijanie spostrzegawczości
H – Historyjka obrazkowa – ćwiczenie umiejętności konstruowania opowiadania
J – Ja mam kto ma – wzbogacanie słownictwa i umiejętności czytania
K – Książeczka logopedyczna – dopasowywanie nazw do obrazków
P – Planszówka – utrwalanie materiału sylabowego i wyrazowego
R – Rękawiczki – dopasowywanie rymów
S – Słoik – dopasowywanie obrazków do danej głoski
W – Wykreślanki – wyszukiwanie danego słowa
T – Trimino – układanie trójkątów
Magdalena Dubisz
Kalendarz matematyczny
Geometryczne obrazy
Matematyczne origami
Mandala
Matematyczna mozaika
Kreatywna matematyka w gotowaniu
Matematyczna gra planszowa
