Kategoria: Bez kategorii

Link do spotkania:

https://teams.microsoft.com/dl/launcher/launcher.html?url=%2F_%23%2Fl%2Fmeetup-join%2F19%3Ameeting_ZGZlY2ExMzItOWMwOS00MmNlLTgxN2UtMzU1OTFhZjMwNDM1%40thread.v2%2F0%3Fcontext%3D%257b%2522Tid%2522%253a%2522cfe1664e-fdf8-40bc-93c4-a6226a827e6a%2522%252c%2522Oid%2522%253a%2522665a020d-9884-46df-98c3-a9068d1360f3%2522%257d%26anon%3Dtrue&type=meetup-join&deeplinkId=ca73fcc9-473e-4ae8-9365-03b56acbfe02&directDl=true&msLaunch=true&enableMobilePage=true&suppressPrompt=true

Lapbooki na Dzień Książki

Z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich uczniowie klas IV przygotowywali na lekcjach online z języka polskiego lapbooki z zasadami ortograficznymi, które poznali podczas tegorocznej nauki. Zdjęcia i filmiki dokończonych w domach prac nadesłali nauczycielowi.  Można je obejrzeć w dołączonej prezentacji. Lapbooki czyli książki na kolanach będzie można również obejrzeć w naszej szkolnej bibliotece. Musicie przyznać, że nauka zasad ortograficznych z taką pomocą dydaktyczną jest bajecznie prosta! 🙂

https://www.canva.com/design/DAEdncBWrQ0/nmz-pFE_zGZFGly8eV5aQg/watch?utm_content=DAEdncBWrQ0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

READING IN ENGLISH – CZYTAMY PO ANGIELSKU

Uczniowie klas VII już po raz drugi mieli okazję wziąć udział w szkolnym projekcie READING IN ENGLISH.

Celem tego projektu jest rozwijanie nowego hobby i motywowanie uczniów do czytania nie tylko w języku ojczystym lecz również w języku angielskim. Czytanie w języku obcym przynosi wiele korzyści 🙂 Należy tutaj wymienić:

• podnoszenie sprawności językowych do poziomu zapewniającego swobodne porozumiewanie się w języku obcym.,
• poszerzanie zasobu słownictwa, jakim dysponują uczniowie,
• kształtowanie w uczniach pewności siebie w komunikacji w języku angielskim,
• wzbogacanie słownictwa oraz rozwijanie kompetencji językowych w zakresie sprawności mówienia, pisania, słuchania i czytania,
• zachęcanie uczniów do samodzielnego poszerzania wiedzy poprzez korzystanie ze słowników, Internetu, podręczników, prasy i telewizji,
• wdrażanie uczniów do pracy z materiałami autentycznymi: artykułami prasowymi, fragmentami literatury, piosenkami, filmami, ulotkami i broszurami informacyjnymi.

Największym zaangażowaniem wykazały się uczennice z klasy VII a: Maja Talaga i Justyna Moraś.

Gratulujemy!

Informacja o odbiorze nagród zostanie przekazana poprzez dziennik elektroniczny.

Zapraszamy do obejrzenia krótkiej relacji.

Realizacja: P. Janicka, M. Raś

Majowe LITERACKIE WYZWANIE LEGO

Majowe LITERACKIE WYZWANIE LEGO musi być zielone! Teraz kiedy przyroda budzi się do życia i wraz w nią wszystko wokoło robi się zielone tysiącami odcieni.

WYZWANIE #5 ZIELONO MI zachęca do przyjrzenia się bliżej otaczającej przyrodzie podczas spacerów, wycieczek, pikników z książką w ręku. Niech zainspirują Was wspaniałe opisy przyrody i historie zwierząt. Książek, wierszy znajdziecie bez liku.
Polecamy m. in.:

• Ostatnie drzewo w mieście – Petera Carnavasa
• Drzewo do samego nieba – Maria Terlikowska
• Mrówka Zofia opowiada – Stefana Casty
• Drzewo – Katarzyny Bajerowicz
• Strażniczkę Słońca – Mai Lunde
• Anię z Zielonego Wzgórza – L. M. Montgomery
• Wielka księga prawdziwych tropicieli – Adama Wajraka

Na zdjęcia czekamy do 28 maja br.

ZDJĘCIA Z #5 WYZWANIA wysyłamy na adres biblioteka_sp1@o2.pl lub wklejamy bezpośrednio na grupie FB LITERACKIE WYZWANIA LEGO.

Do zdjęcia dołącz:

– tytuł swojej pracy;

– swoje imię, wiek i miejscowość,

– co zbudowałeś/aś oraz wskaż jaka literacka historia Cię zainspirowała (podaj autora i tytuł książki, wiersza).

Kreatywności i dobrej zabawy życzę!

Monika Raś – nauczyciel bibliotekarz

Drodzy Uczniowie, Nauczyciele i Rodzice,

Sytuacja epidemiczna na tyle się poprawia, że w reżimie sanitarnym i przy zachowaniu podstawowych zasad bezpieczeństwa wracamy do normalnej
pracy szkół. Dzięki decyzji rządu stopniowo, przez cały maj, do stacjonarnej pracy będą wracały poszczególne szkoły i placówki. 

- Od 4 maja br. uczniowie klas I-III szkół podstawowych na terenie całego kraju wracają do nauki stacjonarnej w szkole.
 
- Od 17 maja br. uczniowie klas IV-VIII szkół podstawowych, szkół ponadpodstawowych, placówek kształcenia ustawicznego i centrów kształcenia zawodowego przechodzą na naukę w tzw. systemie hybrydowym (50 proc./50 proc.) - szczegóły podamy w kolejnym komunikacie.

- Od 31 maja br. wszyscy uczniowie i słuchacze uczą się już
stacjonarnie w szkołach i placówkach.

Więcej na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki: https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/harmonogram-powrotu-uczniow-do-stacjonarnej-nauki-w-szkolach-i-placowkach

Życzę dużo wypoczynku podczas majówki. Do zobaczenia w murach szkoły!

Z wyrazami szacunku,
Jacek Zawodny
Dyrektor

Informujemy, że dni:

29-30.04.2021 r. (czw., pt.) są dniami wolnymi od zajęć dydaktycznych (tzw. dni dodatkowe do dyspozycji dyrektora)

01 – 03.05.2021 r. święta majowe – dni wolne od zajęć dydaktyczno – wychowawczych

Święto Konstytucji 3 Maja
„Nasz Świat Sztuki”

Konstytucja – trudne słowo. Co ono oznacza, wyjaśnią Wam Zosia i Bartek
z klasy VI a.