Kategoria: Bez kategorii
27 listopada 2020
26 listopada 2020
Szanowni Państwo,
W związku z decyzją Ministra Edukacji Narodowej informuję, że nauka zdalna w szkołach została przedłużona do 3 stycznia 2021 r
Więcej na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej:
https://www.gov.pl/web/edukacja/nauka-zdalna-w-szkolach-przedluzona-do-3-stycznia-2021-r
Życzę dużo zdrowia i spokoju.
Dyrektor szkoły
Jacek Zawodny
25 listopada 2020
25 listopada 2020
23 listopada 2020
30 listopada Andrzejki. Co roku Samorząd Uczniowski organizował dyskotekę oraz salon wróżb.
W tym roku szkolnym niestety dyskoteki być nie może, ale wróżby jak najbardziej.
Prosimy chętnych uczniów o przygotowanie i przeprowadzenie w domu jednej andrzejkowej wróżby. Następnie zrobienie zdjęcia podczas przeprowadzenia wróżby (rekwizyty, przebrania mile widziane) i przesłanie swojej fotografii na messengera pani Adamkiewicz.
Z wszystkich nadesłanych zdjęć wykonamy kolaż, który umieścimy na stronie internetowej szkoły oraz na fb.
Czas wykonania zadania do poniedziałku 30 listopada, do godziny 19.00.
Dla chętnych oczywiście punkty w systemie oceniania.
Pozdrawiamy
Samorząd Uczniowski
23 listopada 2020
23 listopada 2020
CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki edycja II – międzynarodowy projekt edukacyjny dla klas I-III
Nasza szkoła w roku szkolnym 2020/2021 realizuje Międzynarodowy Projekt Edukacyjny wspierający rozwój czytelnictwa wśród uczniów klas I-III: CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki. Zajęcia do poszczególnych modułów projektu, będą realizowane w świetlicy szkolnej, z grupą 12 uczniów z klas młodszych. Każde spotkanie będzie oparte o zmianę sposobu omawiania czytanych lektur szkolnych, na zaangażowaniu uczniów w aktywne działania oraz na upowszechnianiu czytelnictwa wśród dzieci poprzez atrakcyjne formy pracy z tekstem. Ponadto innowacyjna formuła edycji II projektu polega na wzmacnianiu więzi ze środowiskiem przyrodniczym, rozwijaniu poczucia odpowiedzialności za bliższe i dalsze otoczenie.
Poprzez czytanie lektur, uczniowie zostaną wprowadzeni w problematykę dotyczącą zmian klimatycznych, postaw ekologicznych oraz szeroko pojętej ochrony środowiska.
CELE PROJEKTU:
- rozwijanie aktywności czytelniczej,
- rozbudzanie wśród uczniów ciekawości literackiej,
- doskonalenie czytania ze zrozumieniem,
- ćwiczenie aktywnego słuchania,
- zachęcanie rodziców do czytania dzieciom,
- integracja zespołu klasowego,
- współpraca placówek oświatowych z terenu całego kraju i zagranicznych szkół polonijnych,
- wzmacnianie więzi ze środowiskiem przyrodniczym – rozwijanie poczucia troski
i odpowiedzialności za bliższe i dalsze otoczenie.
Projekt składa się z trzech modułów: jesienny, zimowy i wiosenny. Czas trwania: od września 2020r. do czerwca 2021r. Po zrealizowaniu wszystkich zadań, grupa świetlicowa otrzyma certyfikat oraz dyplomy dla każdego ucznia, biorącego udział w projekcie.
Poniżej zamieszamy link do filmu przedstawiającego pracę uczniów podczas realizacji zadań projektowych z pierwszego modułu.
Realizacja projektu: Monika Raś, Agnieszka Maryniak
Tekst i prezentacja: Monika Raś
20 listopada 2020
Autor plakatu: Joanna Rymczuk
MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PRAW DZIECKA
20 listopada obchodzimy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka
Janusz Korczak już blisko sto lat temu napisał: „Nie ma dzieci – są ludzie” oraz Dziecko – już mieszkaniec, obywatel i już człowiek”. Choć wiele się zmieniło w Polsce w podejściu do dzieci przez ostatnie sto lat, to wciąż prawa dziecka nie są w pełni respektowane, a wiele osób uzależnia respektowanie praw od wypełniania przez dzieci obowiązków. Wciąż pokutuje przekonanie, że dzieci nie są jeszcze pełnoprawnymi ludźmi i dlatego prawa człowieka im w pełnie nie przynależą. Jest wprost przeciwnie!
Prawa człowieka zawarte w Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka dotyczą każdej osoby od chwili narodzin,
a jeszcze dodatkowo dzieci chronione są prawami zawartymi w uchwalonej dokładnie 26 lat temu Konwencji
o Prawach Dziecka. Konwencja uchwalona z inicjatywy Polski, 20 listopada 1989 roku przez Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych, została podpisana przez wszystkie państwa na świecie.
20 listopada 2020
20 listopada 2020
MIĘDZYNARODOWY PROJEKT E-TWINNING „BREAKING THE DISTANCE” W JEDYNCE
Szczególna sytuacja w kraju i na świecie związana z pandemią spowodowała, że duży nacisk zaczęliśmy kłaść na dystans społeczny. Międzynarodowy projekt e-Twinning realizowany w Jedynce mający tytuł „Breaking the distance” – „Przełamanie dystansu” ma paradoksalnie pokazać jak skrócić ten dystans i zbudować relacje pomimo specyficznych realiów życiowych i barier przestrzennych pomiędzy młodymi ludźmi. W projekcie biorą udział trzy kraje Europy: Polska, Francja i Ukraina.
Projekt będzie realizowany przez cały rok szkolny w celu rozwijania umiejętności takich jak pisanie i mówienie w języku angielskim u nastolatków (11-13 lat). Najważniejszym celem projektu jest nawiązanie kontaktu, zawiązanie przyjaźni z partnerskimi szkołami. Uczniowie będą do siebie wysyłać pocztówki, nagrywać się, rozmawiać za pomocą kamerki internetowej i mikrofonu.
Klasa 7 a (8 osób) koresponduje ze szkołą z Francji (Szkoła w Maulevrier), 7c ze szkołą z Francji (Szkoła w Evreux), 7b ze szkołą na Ukrainie (Gimnazjum w Czerkasach). Uczniowie z klasy 7a i 7c już otrzymali pierwsze listy od swoich francuskich koleżanek i kolegów, nagrali film, w którym się przedstawili oraz zagrali w grę: „Zgadnij, kto jest kim”. Gra, która wzbudziła wśród uczniów ogromny entuzjazm polegała na odgadnięciu imion osób na zdjęciu oraz ich hobby. To zadanie wykonaliśmy bezbłędnie, w ramach rewanżu przygotowaliśmy taką samą grę dla naszych francuskich partnerów. Musimy przyznać, że było to dla nich nie małe wyzwanie, aby na podstawie wskazówek – połączyć imiona swoich korespondencyjnych przyjaciół ze zdjęciami.
Klasa 7b z uwagi na zdalne nauczanie w najbliższym czasie będzie wymieniać się ze swoimi ukraińskimi partnerami pocztówkami w formie online.
Możecie zobaczyć jak wygląda szkoła na Ukrainie. Poniżej zamieszamy link do filmu przedstawiającego Gimnazjum w Czerkasach:
Zapraszamy do śledzenia relacji z każdego etapu projektu.
Tekst: Sylwia Gołąbek
