Kolejna lekcja z Ogólnopolskiej Akcji pt: „Dzieci Uczą Rodziców” przeprowadzonej w świetlicy, za nami.
Tym razem zajęcia odbywały się pod hasłem: „Kosmiczna przygoda”.
Uczniowie poznali pojęcia związane z kosmosem, wszechświatem, kosmonautami, a także przypomnieli sobie kim był Mikołaj Kopernik. Ta podróż była niezwykła.
Czekamy na kolejne zajęcia z trwającej akcji.
„Miej oko na ucho”
3 marca przypada Międzynarodowy Dzień dla Ucha i Słuchu. W tym dniu warto zastanowić się, czy dobrze dbamy o swój słuch, czy zdajemy sobie sprawę jak ważny jest to zmysł dla prawidłowego postrzegania otaczającej nas rzeczywistości. Dzień ten został ustanowiony przez WHO w celu uwrażliwienia ludzi na problemy związane z utratą słuchu. Żyjemy w hałasie, głośno słuchamy muzyki, oglądamy filmy i programy telewizyjne. Często nie zdajemy sobie sprawy, że każdy, najczystszy nawet dźwięk, jeśli jest zbyt głośny, szkodzi naszym uszom.
Konsekwencją nadmiaru hałasu jest utrata zdrowia nie tylko fizycznego, ale i psychicznego, problemy z koncentracją i uczeniem się. Eksperci WHO zwracają uwagę, że sytuacja jest poważna szczególnie w młodym pokoleniu. Szacują, że na uszkodzenie lub utratę słuchu jest narażonych ponad miliard młodych ludzi.
Jak dbać o słuch?
– Przebywając w hałasie co jakiś czas rób przerwy przechodząc do cichego miejsca.
– Słuchając muzyki utrzymuj głośność na średnim poziomie.
– Chroń uszy słuchawkami ochronnymi jeśli jesteś narażony na długotrwały hałas.
– Wystrzegaj się słuchawek dousznych, jeżeli już musisz, to lepiej używaj słuchawek zakrywających małżowinę uszną, a i tak najlepiej słuchaj muzyki z pewnej odległości od źródła dźwięku.
Sprawdź, czy możesz potrzebować badania słuchu.
Sprawdź, czy Twoje dziecko może potrzebować badania słuchu
Jeżeli obawiasz się, że twoje dziecko może dobrze nie słyszeć, skorzystaj z poniższych pytań przygotowanych przez specjalistów z ASHA. Jeśli zauważysz którykolwiek z poniższych objawów, zabierz dziecko do audiologa.
Tekst: Magda Dubisz
Ruszamy z kolejnym już 3 wyzwaniem LEGO, którego tematem wiodącym jest MAŁE I DUŻE.
Niech porwie Was wyobraźnia inspirowana najróżniejszymi książkami. Proponujemy przeczytać wiesz o Panu Maluśkiewiczu, historię o Guliwerze, Calineczce, czy Świecie Ogromnych – Andrzeja Maleszki. Niech zachęcą was krasnoludki i przeróżne olbrzymie stwory, by później zbudować MAŁE I DUŻE
z klocków LEGO!
Na zdjęcia czekamy od 1-31 marca br.
ZDJĘCIA Z #3 WYZWANIA przesyłamy na adres e-mail: biblioteka_sp1@o2.pl (w tytule imię, nazwisko i klasa) lub wklejamy bezpośrednio na grupie Fb LITERACKIE WYZWANIA LEGO.
Prosimy o dokładny opis pracy:
– zatytułować swoją pracę;
– podać swoje imię, wiek i miejscowość,
– opisać to, co zbudowałeś/aś oraz wskazać jaka literacka historia Cię zainspirowała (podaj autora i tytuł książki, wiersza).
#literackiewyzwanialego #wyzwanie3 #maleiduze
Dekoracje i ozdoby z patyczków drewnianych to idealna zabawa! Dziełem uczniów klasy 6c to szkatułka, którą można zrobić do domu na różne skarby; na igły, nitki, guziki i inne drobiazgi do szycia, na drobniaki z reszty, ozdoby, czy doniczkę ozdobną do kwiatów. To również świetny pomysł na prezent. A efekt końcowy zależy tylko od naszej wyobraźni.
Beata Chojnicka
1 MARCA DZIEŃ PIEGÓW – AKCJA „PIEGI MASZ, POKAŻ TWARZ”
„Z tej mowy jak ze źródła czerpiesz siłę swą”
Marek Grechuta
Znam – Lubię – Szanuję
W dniach 18-22 lutego br. w naszej szkole obchodzony był Tydzień Języka Ojczystego, zorganizowany przez nauczycieli humanistów. Miał on służyć promocji języka ojczystego oraz uświadomić uczniom, jak ważne jest prawidłowe posługiwanie się piękną polszczyzną w życiu codziennym. Tydzień upłynął pod znakiem troski o język polski i był czasem ochrony wartości mowy ojczystej. Każdy dzień poświęcony był innemu zagadnieniu związanemu z językiem ojczystym.
Pierwszym zadaniem były zmagania z językowymi „łamańcami”. Uczniowie nagrywali wybrany przez siebie tekst i poradzili sobie znakomicie. Drugie zadanie to stworzenie SŁOWNICZKA zawierającego wyrazy trudne pod względem ortograficznym lub słowa, które kiedyś były używane. Otrzymaliśmy sporo pięknych prac. Ostatnim zadaniem były przysłowia i powiedzenia w języku polskim. Z rozsypanki uczniowie układali prawidłowe określenia i przedstawiali w wybrany kreatywny sposób.
Bardzo dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się we wspólne obchody Tygodnia Języka Ojczystego. Zapraszamy do obejrzenia pierwszej relacji,
a wkrótce pojawią się kolejne.
Monika Raś, Magdalena Dubisz
Szkoła Podstawowa Nr 1 w Koźminie Wielkopolskim podjęła współpracę z Fundacją Santander Bank Polska w celu polepszenia bazy dydaktycznej. Dzięki temu udało się pozyskać środki, które pozwolą na stworzenie nowej klasopracowni. Projekt wspiera również Rada Rodziców działająca przy szkole.
Edukacja finansowa dla dzieci i młodzieży oraz przedsiębiorczość są jednym z bardzo ważnych obszarów zaangażowania społecznego Santander Bank Polska. Dlatego wolontariusze Fundacji postanowili przygotować dla uczniów niespodziankę i „pokolorować” klasę przed ich powrotem do szkoły.
Ogromnie się cieszę, że udało się nam podjąć współpracę z Fundacją Santander. Dla nas to kolejny etap działań w rozwoju naszej placówki. Wcześniej już udało się od banków, PKO BP i Santander, pozyskać biurka, szafy i krzesła, wyposażając izby lekcyjne i sale komputerowe. Tym razem współpraca z I Oddziałem Santander w Krotoszynie to pomoc w realizacji i przygotowaniu kolejnej klasopracowni. Od kilku miesięcy z panią Haliną Krauze, dyrektor banku, omawialiśmy wspólny projekt, aż w końcu się udało. W nasze działania, oprócz wolontariuszy banku, zaangażowała się również Rada Rodziców i wspólnie tworzymy piękną izbę lekcyjną dla naszych uczniów, za co z całego serca w imieniu społeczności uczniowskiej serdecznie dziękuję.
Jacek Zawodny
Dyrektor
Szanowni Państwo, Drodzy Ósmoklasiści,
Cała treść komunikatu wraz z wytycznymi epidemicznymi dostępna jest na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki, z którymi proszę się zapoznać:
https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/od-17-do-19-marca-tzw-probne-egzaminy-osmoklasisty-organizowane-przez-centralna-komisje-egzaminacyjna
Ponadto informuję, że w dn. 03 i 10.03.br. odbędą się konsultacje dla uczniów kl. VIII z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego.
Szczegóły próbnych egzaminów i konsultacji przekażą wychowawcy klas za pośrednictwem dziennika elektronicznego.
Z wyrazami szacunku,
Jacek Zawodny
Dyrektor
