Ortograficzna corrida – czyli walka z bykami ortograficznymi!
17 czerwca w naszej szkole rozgorzała walka z bykami orograficznymi! Uczniowie klas IV wzięli udział w ortograficznej corridzie, w której rywalizowali o tytuł POGROMCY BYKÓW, czyli najlepszej klasy w dziedzinie ortografii. Uczniowie rozwiązywali ortograficzne rebusy, krzyżówki, kalambury. W bieganym dyktandzie musieli wykazać się nie tylko sprawnością intelektualną, ale też fizyczną. Starali się wykorzystać wszystkie poznane w klasie IV zasady ortograficzne, aby poprawnie rozwiązać postawione przed nimi zadania. Ortograficzna corrida była jednym z zadań, a jednocześnie uwieńczeniem całorocznej pracy uczniów w ramach innowacji pedagogicznej, mającej na celu dbałość o poprawność ortograficzną wśród uczniów. Wyniki międzyklasowej rywalizacji uczniowie usłyszą podczas uroczystego zakończenia roku szkolnego. Zwycięska klasa otrzyma wówczas tytuł POGROMCY BYKÓW oraz piniatę w kształcie pucharu. Więcej na ten temat realizowanej innowacji można przeczytać na stronie szkoły w zakładce INNOWACJE.
W ramach kontynuacji Ogólnopolskiej akcji edukacyjnej „Dzieci uczą rodziców”, uczniowie klas I-III ze świetlicy szkolnej wzięły udział w kolejnych lekcjach pt.: „Kosmiczna przygoda”, „W świecie ekonomii”, „Zdrowa Ziemia”. Lekcje te wzbogaciły dzieci w wiadomości ze znajomości planet, kosmosu, usłyszały historię pieniądza, dowiedziały się jak oszczędzać, a także jak dbać o naszą planetę, żeby służyła nam i przyszłym pokoleniom. Lekcje te są świetnym uzupełnieniem wiedzy poprzez prezentacje multimedialne, rozmowy tematyczne i zajęcia plastyczne.
Agnieszka Maryniak
Dzieci uczą rodzicówDzieci uczą rodzicówDzieci uczą rodziców
W piątek 18 czerwca br. uczniowie klasy VI a wzięli udział w wycieczce integracyjnej do Witaszyc.
Pałac Witaszyce stanowi niebywałą ozdobę miejscowości. Położony w rozległym parku kusi podróżnych doskonałą kuchnią i stylizowanymi wnętrzami. Gościnność jest wizytówką Pałacu, jak i Dworu, w którym znajdują się muzea dwóch imperiów: napoleońskiego oraz Lorda Vadera i Kanclerza, znanych z filmów Star Wars. Kolekcja właściciela Pałacu jest imponująca! Sami mogliśmy się o tym przekonać.
Pałac Witaszyce to nie tylko Muzeum Bitew Napoleońskich czy Muzeum Filmowe Gwiezdnych Wojen. To również Pałac Umysłu – edukacja, integracja, rozrywka. W części integracyjno – rozrywkowej uczniowie brali udział m.in. w warsztatach LEGO, Eliksarium, gdzie tworzyli magiczne eliksiry ziołowe, poznali podstawy fechtunku mieczem. Sprzęt sportowy, muzyczny, trampoliny, leżaki, koce, gry planszowe, piękny teren parkowy… Wszystko tylko do naszej dyspozycji. To był piękny i wyjątkowy dzień. Akcja – Integracja się udała!
Podczas lekcji matematyki w kl. III B budowaliśmy konstrukcje przestrzenne za pomocą patyczków i plasteliny. Włożyliśmy w to dużo pracy. Nie jest to takie proste, ale się udało. Popatrzcie…
W dniu 16.06.2021 roku w szkole odbył się roboczy apel dla uczniów klas I-III oraz IV-VIII.
Dyrektor szkoły poinformował zgromadzonych o pożarze w toalecie, który miał miejsce w ubiegły wtorek 08.06.2021r. Sytuacja ta zagrażała zdrowiu i życiu uczniów oraz pracowników szkoły.
W związku ze zbliżającymi się wakacjami Dyrektor przypomniał o zasadach bezpieczeństwa podczas czasu wolnego.
Prezentujemy wyniki stopnia pierwszego Wojewódzkiego Konkursu Kształcenia Słuchu pt: „Ptaków Śpiew” 2021 rozpoznawanie śpiewu i odgłosów ptaków polskich.
Z radością informujemy, że dwie uczennice naszej szkoły osiągnęły rewelacyjny wynik konkursowy i tym samym zakwalifikowały się do stopnia drugiego trwającego konkursu:
Maja Talaga kl. 7a
Lena Wojdała kl. 5a
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w następnym etapie.
Rozwiązanie konkursu dla klas I – III Zaczarowany świat bajek, czyli… Zgadnij, kim jestem?
9 czerwca 2021r. nastąpiło rozstrzygnięcie bajkowego konkursu dla uczniów klas I-III. Wpłynęło 19 kart z odpowiedziami, z czego 15 osób rozwiązało zagadki filmowe bezbłędnie. Zgodnie z regulaminem uczniowie z klasy VI a – „Nasz Świat Sztuki” – wśród nich wylosowali 10 szczęśliwców, którym 10 czerwca 2021r. wręczono nagrody.
W konkursie wyłoniono następujących laureatów:
Lena W. – kl. I a
Krysia Rz. kl. I b
Aleksandra M. kl. I b
Dawid P. kl. I b
Amelia Sz. kl. II a
Sandra K. kl. III a
Natalia K. kl. III b
Iga J. kl. III b
Dawid D. kl. III b
Kacper W. kl. III b
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy i dziękujemy wszystkim, że zechcieli wziąć udział w konkursie.
„CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki” jest to międzynarodowy projekt edukacyjny wspierający rozwój czytelnictwa wśród uczniów klas I-III. W roku szkolnym 2020/2021 był on realizowany w naszej szkole jako innowacja pedagogiczna, przez grupę świetlicową składającą się z 12 uczniów klas I – III. Autorem i organizatorem jest Honorata Szanecka – dyrektor Szkoły Podstawowej w Klonowie.
Projekt opierał się na zmianie sposobu omawiania czytanych lektur szkolnych, na zaangażowaniu uczniów w aktywne działania oraz na upowszechnianiu czytelnictwa wśród dzieci poprzez atrakcyjne formy pracy z tekstem. Ponadto formuła projektu polegała na wzmacnianiu więzi ze środowiskiem przyrodniczym, rozwijaniu poczucia troski i odpowiedzialności za bliższe i dalsze otoczenie. Poprzez czytanie lektur, uczniowie zostali wprowadzeni w problematykę dotyczącą zmian klimatycznych, postaw ekologicznych oraz szeroko pojętą ochronę środowiska.
Głównymi celami projektu było:
– rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej, – rozwijanie aktywności czytelniczej, – doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania, – zachęcanie rodziców do czytania dzieciom, – integracja uczniów, – współpraca placówek oświatowych z terenu całego kraju i zagranicznych szkół polonijnych, – wzmacnianie więzi ze środowiskiem przyrodniczym, – rozwijanie poczucia troski i odpowiedzialności za bliższe i dalsze otoczenie.
Projekt składał się z trzech MODUŁÓW:
I MODUŁ – jesienny – realizowany był od 23.09.2020r. do 21.12.2020r. MAŁA CHMURKA W KRAINIE DRZEW
II MODUŁ – zimowy – realizowany był od 22.12.2020r. do 20.03.2021r. MAŁA CHMURKA W KRAINIE ŚNIEGU
III MODUŁ – wiosenny – realizowany był od 21.03.2021r. do 21.06.2021r. MAŁA CHMURKA W KRAINIE SŁOŃCA
W ramach I modułu MAŁA CHMURKA W KRAINIE DRZEW uczniowie z grupy świetlicowej:
– poznali lekturę „Drzewo do samego nieba” Marii Terlikowskiej, – wypełnili zadania z lekturnika do czytanej książki, – przygotowali w świetlicy DRZEWO CZYTELNICZE, – zorganizowali ŚWIĘTO DRZEWA, – zapoznali się z pracą leśnika, – opracowali lekturniki do książki „Drzewo do samego nieba”, – przygotowali prezentację „Co nam dają drzewa?” – wykonali EKOlogiczne zadania chmurki Tosi.
Poniżej zamieszamy link do filmu przedstawiającego pracę uczniów podczas realizacji zadań projektowych z pierwszego modułu.
W ramach II modułu MAŁA CHMURKA W KRAINIE ŚNIEGU uczniowie z grupy świetlicowej:
– wspólnie przeczytali książkę „Zaczarowana zagroda” Cz. A. Centkiewiczów, – wykonali plakat zachęcający do przeczytania lektury, – wykonali portrety pingwinów, – wykonali EKObałwanki, – poznali opowiadanie „Małą chmurka w krainie śniegu”, – wypełnili lekturniki dotyczące przeczytanej książki, – obejrzeli filmy edukacyjne „Efekt cieplarniany” oraz „Segreguj odpady, to się nam wszystkim opłaca”, – wykonały plakaty dotyczące efektu cieplarnianego.
Poniżej prezentacja z działań II modułu dostępna na stronie szkoły:
W ramach III modułu MAŁA CHMURKA W KRAINIE SŁOŃCA grupa świetlicowa:
– poznała lekturę „Afryka Kazika” Łukasza Wierzbickiego, – wypełniła kolejne strony lekturnika dotyczące treści przeczytanej książki, – zorganizowała Dzień Ochrony Środowiska, – przygotowała plakaty pokazujące jak należy dbać o przyrodę i nasze otoczenie, – zorganizowała zajęcia „pod chmurką” na szkolnym placu zabaw, któremu towarzyszyła zabawa „Słońce” – uczniowie wymieniali z czym kojarzy im się Słońce i do czego jest ono potrzebne, – zapoznała się z filmami edukacyjnymi „Butelka może spowodować pożar w lesie” oraz „Pożar w lesie lub na łące 998” – omówiła z nauczycielem problem zaśmiecania lasu oraz sposobu zachowania się w przypadku wybuchu pożaru.
Projekt „CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki” został stworzony z myślą o zachęcaniu uczniów do czytania książek, w tym lektur szkolnych. Nasi uczniowie przekonali się, że czytanie lektur może być fajną zabawą 😊 Projekt ten był doskonałą formą wspaniałej przygody dla uczniów i nauczycieli.
Dnia 9 czerwca 2021 r. na terenie naszej szkoły odbył się finał konkursu „Internetowa Liga Łamigłówkowa”, który składał się z dwóch etapów. Jego organizatorem jest Centrum Popularyzacji Matematyki SIGNUM przy Wydziale Informatyki Politechniki Białostockiej. Konkurs wymagał od uczniów systematyczności i wytrwałości. Polegał na rozwiązywaniu łamigłówek publikowanych w tygodniowych odstępach od 21 listopada do maja. Do finału zostali zakwalifikowani uczniowie Natalia Golińska, Piotr Antoniewicz, Adam Ciszewicz, Lena Wojdała, Marcin Ciszewicz, Wojciech Wojdała.
Gratulacje dla wszystkich uczestników tego konkursu. Podsumowanie już wkrótce.
